Tecnología en el aula: usarla con criterio pedagógico
Muchos docentes incorporan en sus clases herramientas que descubren en algún curso o en algún blog. Las llevan a clase inmediatamente para incorporar algo de novedad y dinamismo. Pero la incorporación tecnológica solo aporta valor cuando modifica positivamente el proceso de aprendizaje. Preguntas clave antes de usar una herramienta ¿Facilita práctica autónoma? ¿Mejora el feedback?…
